SAÉ 2.COMOR.04 / Produire une chronique audiovisuelle 
SAÉ 2.02 / Décrire l’environnement socio-économique et juridique d’une organisation
Deux SAÉ en une !
Compétence ciblée : 
– Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) 
– Analyser les pratiques et les enjeux liés à l’information et à la communication au niveau local, national et international – Informer et communiquer au sein des organisations 
Objectifs et problématique professionnelle :
L’objectif est de produire de courtes séquences de contenu audiovisuel natif, ou destiné aux médias sociaux, pour rendre compte d’un événement ou d’un phénomène, en français et en langue étrangère. 
L’objectif est de décrire l’environnement socio-économique et juridique d’une organisation, qu’elle relève du secteur public ou du secteur privé.

Apprentissages critiques : 
– AC14.01 | Identifier les moyens de communication (média, print, numérique, événementiel)
– AC14.03 | Utiliser les outils informatiques pour produire des documents simples
– AC14.04 | Produire des contenus audiovisuels répondant à un cahier des charges technique simple 
–  AC11.01 | Identifier les dynamiques de transformation des sociétés d’un point de vue culturel, économique, social, sociétal
–  AC12.02 | Utiliser différents modes et techniques d’expression et de communication dans une approche générale et/ou de préparation à l’insertion professionnelle 

Une demande innovante !
L’objectif de cette SAÉ fut de crée un podcast pour répondre à la demande de Lannion-Trégor communauté et plus précisément le collectif 25 novembre, un collectif aidant les femmes victimes de violences. Apporter des renseignements sur les démarches d’aide pour les victimes de violences intrafamiliales (violences physiques, morales, financières…). Les personnes et structures renseignées dans ce podcast sont des intervenants présents sur le Trégor en Bretagne.
Introduction !
Cette SAÉ à débuter au courant de l’année lors de la veille que nous avons du réaliser avec monsieur Bohu. La découverte des différentes choses mise en place dans ses situations ainsi que des différents organisme. Nous avons également du entièrement analyser les structures juridiques des différents intervenants que nous allions rencontrer au cours de la réalisation de ce podcast.
Les étapes de cette SAÉ :
1)Veille et recherche sur les violences faites aux femmes
2)Création d’une trame de question ainsi que d’un plan pour le podcast
3)Rencontre et Interview auprès des intervenantes
4)Montage audio du podcast
5)Création d’une vignette de podcast
6)Mise en ligne du Podcast
Les intervenants rencontrer !
Nous avons  ensuite du réaliser un podcast. Lors de ce podcast, nous avons choisi d’interviewer deux personnes. Nous avons donc deux grandes parties lors de cet épisode. En premier nous retrouvons l’interview de Maëva Le Saöut, assistante sociale au CCAS. Celle-ci est suivie par l’interview de Marie-Christine Le serre, présidente de l’association Mouv’elles. Nous avons fait le choix de garder une partie plus longue de l’interview de Maëva Le Saoüt car le CCAS est la structure ciblant davantage l’étape “préparation du départ”.

Vignette réaliser par notre groupe pour le podcast.

Podcast Besoin d'aide et de soins. Réaliser par notre groupe (Lila Le bleis, Victoire Perrot, Camille Guyomard et moi même)

De nombreuses Ressources mobilisées et combinées !

– R2.01 | Économie générale
– R2.02 | Droit du travail
– R2.03 | SHS : Sociologie, Psychologie, Anthropologie, Ethnologie, Philosophie. . . 
– R2.05 | Anglais
– R2.06 | Langue vivante 2
– R2.07 | Expression écrite et orale
– R2.08 | Image et son 
– R2.COMOR.14 | Audiovisuel spécifique 
– R2.COMOR.16 | Gestion de projet 
Pas toujours simple !
La difficulté lors de cette SAE à tout d’abord était de répondre au mieux à la demande de Lannion Trégor Communauté ainsi qu’au collectif 25 novembre. Ensuite le temps de montage dans des délais très cours fut également une difficulté pour nous ainsi que de réussir à ce que les podcasts des différents groupes soient tous cohérent sans se répéter.
Une belle opportunité !
Cette SAÉ à été un vrai une très bonne expérience pour moi et pour nous car nous étions 4 à la réaliser mais plus qu’un travaux de groupes de fut un véritable travail de classe ! Il a fallut agir sur différents support (rédaction d’une trame d’interview, recherche d’information juridique sur les organisations, création visuel, montage audio) ce qui nous à obliger à être polyvalent et efficace dans un court laps de temps.
La grande réalisation de cette SAÉ fut le podcast que nous avons réalisé ou lui est tous les autres podcast sont disponible sur le site : http://podcast2023.news22.fr
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